تعاون سرا
درباره سایت
آخرین مطالب
- اولین اقدام وزیر پیشنهادی کار در صورت کسب رأی اعتماد - رضا محمودی درخش
- اولین اقدام وزیر پیشنهادی کار در صورت کسب رأی اعتماد - رضا محمودی درخش کارشناس
- رشد ۴۱ درصدی جذب سرمایه گذاری در صندوق بیمه اجتماعی کشاورزان - رضا محمودی درخش
- افق ۱۰ساله کسب وکارهای آسیا- رضامحمودی درخش
- تبریک نوروزی مدیرکل آموزش و تشکیلات بیمه کشاورزان و روستاییان کشور-رضامحمودی
- فرهنگ کار گروهی باید از پایه ابتدایی به دانش آموزان یاد داده شود - رضامحمودی
- قانون تعاون به نفع تعاونیها بازنگری شود - رضا محمودی درخش
- قانون تعاون به نفع تعاونیها بازنگری شود - رضا محمودی درخش
- اولین اقدام وزیر پیشنهادی کار در صورت کسب رأی اعتماد - رضا محمودی درخش کارشناس تعاون و اشتغال
- فرهنگ کار گروهی باید از پایه ابتدایی به دانش آموزان یاد داده شود - رضامحمودی درخش
امکانات وب
اهداف3 گانه ترويج تعاون افزايش كارآمد توانمد ساري و بهره وري تعاوني ها
بند ب سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساصل ۴۴ قانون اساس؛ بخش تعاونی را مورد توجه قرار می دهد در این بخش به موضوعاتی چون اقدام مؤثر دولت در ایجاد تعاونی برای بیکاران و حمایت دولت از تعاونیها به منظور افزایش کارآمدی و توانمندسازی تعاونیها تأکید گردیده که همگی در راستای اهداف فعالیتهای ترویجی در بخش تعاون قرار دارند
● ترویج تعاون و بهره وری نیروی انسانی
بهره وری را می توان به معنای مجموع اثربخشی و کارآیی تعریف کرد. بهره وری مفهومی است جامع و کلی که افزایش آن بعنوان یک ضرورت جهت ارتقاء سطح زندگی انسانها و ساختن اجتماعی مرفه تر که هدفی ملی برای همه کشورهای جهان است، همواره مد نظر صاحبنظران سیاسی و اقتصادی می باشد. رسالت اصلی علم مدیریت دستیابی به بهره وری بیشتر است و این امر دائماً مورد توجه مدیران برای اداره و مهندسی مجدد سازمانها بوده است. بهره وری حتی در سطح کوچکترین واحد اجتماعی یعنی خانواده هم رسوخ کرده به نحویکه دستیابی به زندگی با کیفیت و رفاه بیشتر که نمودهایی از بهره وری است سبب تلاش بیشتر و هدفمندتر خانواده ها شده است.
در ترویج بهره وری به مفهوم عاقلانه و خردمندانه انجام دادن برنامه های ترویجی و حتی قبل از آن تهیه برنامه ها به روش صحیح و منطقی است.همانگونه که فعالیتهای ترویجی نیاز به برنامه ریزی دارند، بهره وری برنامه های ترویجی هم نیازمند برنامه ریزی است. از این دیدگاه نسبتی منطقی بین خروجیها و ورودیهای نظام ترویج پدید می آید. اما ورودیها و خروجیهای نظام ترویج شبیه آنچه در نظام تولیدات صنعتی می بینیم نیست، زیرا مواد اولیه در ترویج مواد معدنی نیست، بلکه مانند هر مکتب آموزشی دیگر، استعدادها، موقعیتها، مهارتها، ارزشها و جمعاً عوامل غیر ملموس توسعه هستند؛ خروجیهای این نظام نیز اطلاعات، شناخت، مهارت، قابلیت و ارزشهای توسعه و کارآ(در بخش تعاون مرتبط با کار تعاونی) هستند.
به اعتقاد صاحبنظران، اعتلاء جوامع بر ارتقاء سطح فکر مردم و سازماندهی صحیح فعالیتهای بشری استوار است. سرمایه، منابع طبیعی، دانش فنی و برخورداری از کمکهای خارجی همگی دارای نقشهای مؤثر، اساسی و مهم در تحقق آرمانهای رشد و توسعه اقتصادی و افزایش سطح بهره وری هستند؛ اما هیچ یک از این عوامل به اندازه چگونگی کیفیت منابع انسانی اهمیت ندارند. هدف ترویج نیز بهبود کیفی منابع انسانی از طریق آموزش و بهسازی آنها می باشد. بنابراین در ترویج تعاون، هدف افزایش کیفیت مخاطبین با استفاده از ابزارهای مختلف ترویجی جهت افزایش سطح بهره وری آنها دنبال می شود.
▪ ترویج تعاون: مأموریت،اهداف و برنامه ها
مأموریت اصلی ترویج در بخش تعاون عبارتست از نهادینه کردن فرهنگ تعاون در سطح جامعه و گروههای اجتماعی و فراهم نمودن زمینه توسعه تعاونیها با بکارگیری شیوه ها و تکنولوژیهای نوین ترویجی با بهره مندی از توتنمندیهای گروههای پیشتاز جامعه و تشکلها و اتحادیه های تعاونی جهت حضور فعال در کلیه عرصه های اجتماعی و اقتصادی داخلی و بین المللی.
معاونت تعاون‘؛ وزارت تعاون كار و رفاه اجتماعي اتاق هاي تعاون و اتحاديه ها و تعاوني ها در كنار دولت ، عهده دار مسئولیت نشر و اشاعه فرهنگ تعاون بوده و در این راستا اهداف کلیدی زیر را دنبال می کندكه به عنوان راهبرد اول از راهبردهاي 7 گانه توسعه تعاون مي باشد .
تعریف ترويج : مجموعهای از اقدامات هدفمند در جهت ارائه اطلاعات اثربخش در مورد مفهوم، اصول، ارزشها، مزیتها، فرصتها و روشهای کار تعاونی به آحاد جامعه و گروههای اجتماعی و مدیران موثر کشور برنامه هاي تدوين مي گردد
1- برگزاری همایشها، نشستها و کارگاههای اطلاعرسانی در مورد اصول، ارزشها و مبانی تعاون و مزیتهای همکاری جمعی و کسب و کار تعاونی
2- به کارگیری روشها و فناوریهای نوین ارتباطی و اطلاعرسانی از طریق تاسیس و مدیریت پورتال تعاون
3- تشکیل و توسعه تعاونیهای دانشآموزی و درج مطالب مناسب با سطوح مختلف در محتوای دروس دانشآموزان با همکاری و مشارکت وزارت آموزش و پرورش
4- تولید و پخش برنامههای جذاب و اثربخش تلویزیونی و رادیویی با مشارکت صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران و مطبوعات
5- طراحی واحدهای درسی مرتبط با موضوعات تعاونی در دورههای کارشناسی و کارشناسی ارشد متناسب با رشته تحصیلی با همکاری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اطلاعات
6- برنامهریزی برای الگوسازی تعاونیها موفق از طریق انتخاب و معرفی تعاونی برتر و جشنوارههای فرهنگی – اجتماعی
7- تهیه و انتشار تولیدات ترویجی در مورد ماهیت، ویژگیها، فرصتها، مزیتها و نحوه عمل تعاونی
تدوين : رضا محمودي درخش
سرپرست مركز آموزش عالي تعاون
تعاونسرا را باهم ببينيم coop-s.blogfa.com
آقاسی زاده، فتح اله(۱۳۸۴)، جوانان روستایی و کشاورزی. تهران: انتشارات معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی، سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی.
حجازی، یوسف(۱۳۷۵)، مهندسی فرآیند فعالیتهای آموزشی و ترویجی. تهران: وزارت جهاد.
سازمان ملی جوانان(۱۳۸۱)، گزارش ملی جوانان. تهران: انتشارات مؤسسه فرهنگی اهل قلم.
شهبازی، اسماعیل(۱۳۷۵)، ترویج و توسعه روستایی،تهران: دانشگاه تهران.
لمینگ،چی ران(۱۳۷۵)، مشارکت زنان در تعاونیهای روستایی،ترجمه:دکتر پروین معروفی،تهران: نشر هدی.
ملکی، حسن(۱۳۸۰)، آشنایی با فعالیتهای تربیتی اجتماعی،زنجان: انتشارات سلاله.
و شماره های مختلف ماهنامه تعاون.
+ نوشته شده توسط رضا محمودی در یکشنبه هفتم خرداد ۱۳۹۶ و ساعت 11:29 |